Rol del Docente como Planificador
El docente planificador, es un adulto
activo que intercede, facilita, propicia, coordina, evalúa y planifica el
proceso de aprendizaje , lejos de ser un simple intermediario que busca un
aprendizaje por producto y un rendimiento y conocimiento homogéneo para todos
los niños y niñas.
Ahora bien, teniendo en cuenta que la
Planificación consiste en estudiar anticipadamente sus objetivos y acciones,
que sustenten sus actos con algún método,
plan
o lógica.
Los planes establecen los objetivos de la organización y definen los procedimientos
adecuados para alcanzarlos. Esto lo constatamos con lo formulado por Stoner,
quien define a la Planificación como: " El proceso de establecer metas
y elegir medios
para alcanzar dichas metas" (Stoner, 1996). Igualmente lo ratifican
los siguientes autores: (Goodstein, 1998). Dice: "Es el proceso de
establecer objetivos y escoger el medio más apropiado para el logro de los
mismos antes de emprender la acción", y (Ackoff, 1981). Menciona que: "La
planificación... se anticipa a la toma de decisiones. Es un proceso de
decidir... antes de que se requiera la acción”.
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